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2020年教师资格证考试《幼儿综合素质》模拟题四

时间:2020-04-26 责任编辑:zhaojingjing

二、材料分析题

30、材料:

某幼儿园教师郭老师,在教学实践中深刻体会到,为了更好地教学,首先要提高自身的素质。为此,他攻读了在职研究生,开始了他的“以育促学、以学促育”的在职进修,坚持三载,终以优异的成绩获得硕士学位。从此,郭老师立下誓言“学习、学习、再学习”,每天的业余时间和节假日都被他合理地安排为“书香生活”。正因如此,工作十多年来,他在教学和科研等方面均做出了突出成绩,多次被评为优秀教师。

问题:

请结合材料,从教师职业道德的角度,评析郭老师的教育行为。

参考解析:

(1)郭老师的行为符合教师职业道德规范,值得广大教师学习。

(2)首先。郭老师的做法践行了终身学习这一教师职业的基本道德规范。终身学习要求教师要树立优良的学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,勇于探索教育科学规律,改进教育教学方法,提高教育教学水平。材料中,郭老师攻读硕士研究生,不断提升自己的教育教学水平,他在教学和科研等方面均做出了突出成绩。

(3)其次,郭老师的做法践行了爱岗敬业的职业道德。爱岗敬业要求教师忠诚于人民教育事业。志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生,不得敷衍塞责。材料中,郭老师兢兢业业,认真研究,认真教学,多次被评委优秀教师。

(4)因此,作为教师,要遵守教师职业道德,认真负责,不断提升自己的知识和教学能力,更好地促进学生的发展。

31、材料:

刘柳以优异的成绩大学毕业后到某市郊区的一所幼儿园任教。园长根据她来到后的工作表现,第二学期就让她担任了带班教师。但她受社会不良风气的影响,常常利用幼儿园活动和班级活动申请一些不必要的经费。在担任带班教师期间,她也没有把全部精力放在如何搞好班级工作和提高学生素质上,常常敷衍了事,而且利用便利条件,向家长讨要好处,在师生中产生了不良影响。

问题:

试从教师职业道德的角度对刘柳的做法进行分析。

参考答案:

刘柳的做法是错误的。她在第二学期却偏离了自己的教学方向,变得功利化。

⑴刘柳违反了为人师表的职业道德。为人师表要求教师要廉洁从教,不得利用职务之便谋取私利。材料中,刘柳向家长讨要好处,重利益而不顾保育,以权谋私,阻碍了幼儿身心的健康发展,不但违反职业道德,还使幼儿扭曲地认识社会的不良现象,不利于幼儿的健全人格发展。

⑵刘柳的行为违反了爱岗敬业的职业道德。爱岗敬业要求教师要兢兢业业,甘为人梯,奉献于教育事业;高度负责,认真上课备课,认真批改作业,不得敷衍了事。材料中,李老师关注了自己的一己私利,而对保育活动敷衍了事.违反了爱岗敬业的职业道德。

因此,作为教师,要引以为戒,要遵守教师职业道德,廉洁从教,以身作则,勤恳敬业。

32、材料:

一天小丽跑到老师跟前说:“老师,我的动物橡皮不见了,我看到小晴拿走了。”老师听了小丽的话便走到教室想去质问小晴,发现小晴不在。教师就私自打开了小晴的书包,把书包翻了个遍,也没有找到小丽的橡皮。这时,小晴从外边走进来,发现老师正拿着自己的书包,而且书包明显是被老师翻过了,小晴感觉很委屈,但是由于害怕老师而没有吱声。老师刚要开口向小晴要小丽的橡皮,站在一旁的诚诚大声喊道:“老师,小丽的橡皮在小丽手里攥着呢。”

问题:

请从教师职业道德的角度,分析该教师的做法。

参考答案:

该教师没有做到关爱学生和为人师表。关爱学生要求教师关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济。做学生良师益友。保护学生安全.关心学生健康.维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生.不体罚或变相体罚学生。为人师表要求教师坚守高尚情操.知荣明耻.严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派.廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。材料中教师在没有弄清楚具体情况下就翻小晴的包,没有尊重小晴,损害了小晴的自尊心;同时该教师这一举动,也给其他学生做了错误的榜样,没有做好以身作则。所以该教师违背了关爱学生和为人师表的教师职业道德规范。


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